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我的青春煉獄 KING OF DEVIL’S ISLAND
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最後更新日期:2012-06-11

「讓我走!」是怎樣的心情?

根據1915年挪威的真實故事改編。一座北歐裡的孤島,創校於1900年,專門『治理管教行為偏差的青少年』,形同一座監獄,舍監執行強悍的管教,沒人能逃出這所與外界隔絕的煉獄。

直到C19出現,他壯碩的體格、堅強的意志力,感染了同宿舍的學員,尤其是他腦袋裡的航海故事,是生存搏鬥的精神象徵。他的敘事裡,從一開場的鯨魚為起點,一頭身中魚鏢三槍,仍奮力航行於海上的鯨魚,牠的後續會是什麼?鯨魚還是死了!死了,會有什麼影響力?

電影以文學性的、帶點童話寓言的方式鋪排劇情。不只是看到C宿舍學員間的變化,也讓觀眾感同身受,隨著這些學員入住白雪蒼茫,與天地連成一線,卻又看不到星月指引方向。

模範生C1,即將離開此地。氣質斯文,他為不識字的C19讀信寫信,航行於海的鯨魚、舵手、船員們的故事,變成他倆接力編織的故事,在絕地裡種植希望。

可以這麼說,是C19,讓C1產生改變的巨大能量,開啓他內在的公義與勇敢,在最關鍵的時刻全力爆發,如擎天一柱!他的編號『C Ace』,充滿意涵。是:開啟人我內在靈性對話的電影。

無論是學員、工人、老師、舍監、典獄長,每個角色都代表在孤島的心理狀
態:封閉、孤獨、慾望、恐懼、壓抑……。片中的兩個女性角色,也代表了對此
校的態度。第三個女性,沒出現銀幕,卻是信件始末的關鍵人。

史戴倫史科思嘉飾演校長(典獄長),他的身形與治理學校的權衡角度,穩
且沈。他心底的波濤,毫不誇大彰顯。即使是大壞蛋角色:克里斯多夫喬飾演的
舍監為何不離開這裡,是沒有抱負的人?幾句對話裡,見出人性的謬詭。也看到
無力改變狀態的人,如何走向海裡。只有C19,象徵大海裡的鯨魚。
但是,故事一開頭就說了:鯨魚終究死了!

最勇猛的C19落入冰層的坑洞,被海吞噬是宿命?當他說:「讓我走!」是
不得不向生命告別。讓我走,也是學員集體反抗無理環境的掙扎。

這所『學校』在1953年關閉。電影選擇在緊鄰俄羅斯的芬蘭灣拍攝,場地
具有幽靜蒼鬱的美感。

當主題音樂表現這些孩子們的處境,更顯孤冷。尤其是C1被關入鐵床時,他的吶喊,以音樂代替人聲,更顯巨大的……
浪濤…………



( 幼獅文藝雜誌 2012年6月號 吳孟樵『電影迷熱門』專欄 )

 

 



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